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Le cafuron

Ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !

Faut-il bannir Pépé le putois ?

Axe 2 : Garantir les libertés, étendre les libertés : les libertés en débat Sujet : Faut-il bannir Pépé le putois ? 1. Faites une présentation de Pépé le putois (origine, date de création, caractéristiques du personnage…) ( document 1 ) 2. Dites quelle...

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Le New Space, un espace de compétition où s’affrontent des acteurs multiples

Sujet : Le New Space, un espace de compétition où s’affrontent des acteurs multiples Consigne : Après avoir présenté chacun des documents vous montrerez en quoi le New Space est devenu un espace de compétition où s’affrontent des acteurs multiples. Document...

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Back to Surprive Movie !

Super 8 , l'atelier audiovisuel du lycée Jacob Holtzer est heureux de vous annoncer le retour de Surprise Movie ; une fois par mois un film surprise choisi par deux de nos élèves sera projeté au cinéma Quarto (Unieux) entre octobre 2021 et mai 2022 !...

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Super 8 : une nouvelle équipe pour une nouvelle saison !

Super 8 est très heureux de vous présenter sa nouvelle équipe ! La nouvelle équipe de Super 8 est heureuse de vous retrouver sur les réseaux sociaux et au cinéma Quarto ! Vive le cinéma ! L'équipe de l'atelier audiovisuel Super 8 du lycée Jacob-Holtzer...

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Metternich et le Congrès de Vienne en 1815.

Le gâteau des rois tiré au Congrès de Vienne en 1815 © BnF, Gallica Au lendemain de la défaite de Napoléon, l'Europe est profondément désorganisée par près d'un quart de siècle d'événements révolutionnaires et de guerres.Sous... 1. A l’aide de sa biographie...

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La Guyane : un milieu intertropical valorisé et fragilisé

L'orpaillage clandestin en Guyane Exercice introductif : Milieu naturel et milieu géographique 1. Quels facteurs sont pris en compte pour définir un milieu naturel ; réalisez un schéma illustrant cette définition 2. Quels facteurs sont pris en compte...

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Super 8 chausse des baskets !

Ce mercredi 22 septembre, Alexis et Loïc avaient chaussé leurs baskets pour arpenter les terrains de sport ! Leur challenge ? Couvrir la journée du sport scolaire du lycée Jacob Holtzer ; celle-ci a réuni plus de 150 élèves de seconde. Un bon exercice...

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La Chine face au défi énergétique

1. A l’aide de la définition fournie par le manuel p. 64, complétez le schéma suivant pour clarifier la notion de ressource Titre : La ressource, une notion relative qui varie dans le temps et dans l’espace selon les besoins et les usages d’une société 2....

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Joséphine Baker, « une allégorie de nation »

(c) Joséphine Baker – Bocquet/Catel – Casterman Axe 1 : Des libertés pour la liberté Sujet : Joséphine Baker, « une allégorie de nation ». Phase de recherche individuelle - questions 1 à 4 1. Rappelez la décision prise par Emmanuel Macron à la fin du...

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Ce blog pédagogique d'histoire-géographie et d'éducation morale et civique (E.M.C.) tire son nom d'un terme issu du parler gaga (le parler stéphanois) ; le cafuron (window in english !) est une lucarne ou un oeil de boeuf éclairant un réduit. Ce blog s'adresse tout autant aux élèves du lycée Jacob Holtzer (Firminy- Loire) qu'à un public plus large. Bonne visite !